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产品时间:2023-04-25 01:11
简要描述:
单元学习目的1、掌握新的重点单词:bedroom, living room, study, kitchen, bathroom, bed, sofa, phone, table, fridge2、掌握问句:where、who、can、what colour、how many的提问以及回覆3、能够听懂、会说、认读本单元的句型4、字母与语音:能够掌握字母u在开音节里的发音,即/ ju:/5、语法点:be动词的使用、is、are陈述句改为一般疑问句的方法以及肯定否认回覆一、词汇(...
单元学习目的1、掌握新的重点单词:bedroom, living room, study, kitchen, bathroom, bed, sofa, phone, table, fridge2、掌握问句:where、who、can、what colour、how many的提问以及回覆3、能够听懂、会说、认读本单元的句型4、字母与语音:能够掌握字母u在开音节里的发音,即/ ju:/5、语法点:be动词的使用、is、are陈述句改为一般疑问句的方法以及肯定否认回覆一、词汇(一)重点单词各种房间:bedroom卧室 livingroom客厅 study书房kitchen厨房 bathroom卫生间家具用品:phone电话 table桌子 bed床 sofa长沙发 fridge冰箱 (二)其他词汇:find 找到 them他们、她们、它们 watch TV看电视 read a book看书二、语音:/ ju:/use 使用 cute 可爱 excuse 打扰了 三、重点句型和分析1、Is she in the living room?——No,she isn’t.(肯定回覆:Yes,she is.)她在客厅吗? 不,她不在。(肯定回覆:是的,她在。
) Is开头的句子属于一般疑问句,回覆是yes或者no,再凭据句子的开头举行颠倒变化。注意:陈述句改为一般疑问句:将疑问词is、are 提到句首,首字母大写。如:They are students.——Are they student ? 他们是学生。——他们是学生吗? 肯定回覆:Yes, they are. 否认回覆: No, they aren’t.2、I have a cat. She’s cute.我有一只猫,她很可爱。
cute 可爱的,如:a cute girl 一个可爱的女孩。3、Mum,Where are my crayons?妈妈,我的蜡笔在那里? Where“在哪儿”用来提问人和物品所在的位置或地方。
注意: Where is + 单数 如:Where’s the cat, dad?爸爸,猫在那里?Where are + 复数 如:Where are my keys?我的钥匙在哪儿?4、I have a good friend. He’s quiet. He’s tall. He has glasses.我有一个朋侪,他是平静的。他是高的。他戴着眼镜。quiet平静的,如:a quiet girl 一个文静的女孩。
注意:have 当它的主语是第三人称单数(he/she/it)时,要写成has.5、Who is he?他是谁?Who “谁”,用来提问人。如:Who is she?She is my mother. 她是谁?她是我的妈妈。
6、Zip is in the bathroom. I am her sister. sister “姐姐/妹妹”都可以用该词表现。7、Open the door ,please.请开门,谢谢。Please表现“请”的意思,是一种礼貌用语。
如:Open the windows, please. 8、Can you find them?你能找到它们吗? can 表现“能”的意思。如:我能扫地 I can sweep the floor.注意: 你能帮我一下吗? Can you help me?肯定回覆:Yes,I can. 否认回覆:No,I can’t. 9、It’s in the bedroom with me. 它和我在卧室。with “和、陪同”的意思。后面加人称代词的宾格形式。
如:with him 和他 with her 和她 with you 和你(你们) 10、Where’s Amy? Is she in the study?艾米在那里? 她在书房吗?study “书房” 也可表现学习的意思。如:good good study ,day day up.好勤学习,天天向上。
11、Go to the living room. Watch TV去客厅。看电视。go to 去……(干嘛) 如:go to school 去上学 go to bed 去睡觉 12、How many storybooks do you have?你有几多本故事书?注意: how many 用来提问“有几多”,后面加复数。
如:How many crayons do you have? 13、What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色? 注意: what colour 用来提问颜色。四、其他知识点:方位词的区分1、near “在……旁边” 如:Are they near the phone? 它们在电话的旁边吗?2、in “在……内里”如:Are they on the table? 它们在桌子上吗?3、 on “在……上面”(有接触到的)They’re on the fridge. 它们在冰箱上面。
4、under“在……下面” Are they under the table? 它们在桌子的下面吗? 5、behind “在……后面” Are they behind the door? 它们在门后面吗? 6、 over “在……上面”(没有接触到) The light over the table. 电灯在桌子的上面。如:What colour is your English book?五、语法点:be动词的用法be动词 :am、 is、 are 1、当主语是单数我 I 时:用am ,即 I am2、当主语是单数他(她、它) he (she、it) 时:用is ,即 he is(she is、it is)3、当主语是我们、(他们、你们) we、(they、you)时:用are ,即we are、(they are、you are)单元训练: 整理好今天的知识分享,可以考一考孩子的英语啦。不要死记硬背哦…方法:联合单词的发音,给单词分类,多听多说,多点的对话交流能促进英语语感和识记。建议收藏,多转发多点关注我逐日分享小学知识。
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